部编人教版五下语文作业本第八单元21杨
21.杨氏之子
1.把下面的字写正确,写端正。
(仿照示例书写工整即可)
2.联系课文内容,判断下面说法是否正确,正确的画“√”。
(1)“此是君家果”中的君是指孔君平。(×)
(2)“未闻孔雀是夫子家禽”中的“家禽”与我的叔叔是个饲养家禽的能手中的“家禽”意思一样。(×)
(3)“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”,借助课文注释,我们了解到杨氏之子才九岁就很聪明,整篇课文也是围绕这句话写的。(√)
3.阅读课文,完成练习。
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣(拜访)其父,父不在,乃呼儿出。为(wèi)设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应(yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)给文中的加点字选择正确的读音或解释。
(2)读一读,选择停顿恰当的句子,画上“√”。
①未闻/孔雀/是夫子/家禽。()
未闻/孔雀/是夫子家/禽。(√)
②孔指/以示/儿曰:“此/是君家果。”()
孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”(√)
(3)找出文中表示人物动作和语言的词句,用横线和波浪线画出来,并根据课文内容,完成填空。
孔君平——诣(其父)——(指以示儿曰)——此是君家果。
杨氏之子——(应声答曰)——(未闻孔雀是夫子家禽。)
(4)结合课文注释,我知道“惠”同“慧”,意思是智慧。杨氏之子的智慧,具体表现在哪里?根据课文内容写出理由。
从杨氏之子回答孔君平的话语上可以看出他也在姓氏上做文章,杨氏之子没有生硬地直接说:“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式说“未闻孔雀是夫子家禽。”婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了既然孔雀不是您家的鸟,杨梅又岂是我家的果。
4.借助注释,读懂下面的短文。
晏子使楚。以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。
见楚王。王曰:“齐无人耶?”晏子对曰:“临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则子何为使乎?”晏子对曰:“齐命使,各有所主:其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣!”
译文参考:
晏子出使到楚国。楚人因为晏子身材矮小,在大门的旁边开一个小门请晏子进去。晏子不进去,说:“出使到狗国的人从狗门进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个狗门进去。”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。
(晏子)拜见楚王。楚王说:“齐国没有人可派吗?”晏子回答说:“齐国的都城临淄有七千五百户人家,人们一起张开袖子,就能遮天;挥洒汗水,就是下雨;街上行人肩膀靠着肩膀,脚尖碰脚后跟,怎么能说齐国没有人呢?”楚王说:“既然这样,那么为什么会打发你来呢?”晏子回答说:“齐国派遣使臣,各有不同的规矩,那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家,没有德没有才的人被派遣出使到没有德没有才的国王所在的国家。我晏婴是最不贤,没有德才的人,所以只好出使到楚国来了。”
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